|
| |
“De
kracht van samen”
coachingsgroep voor middenmanagement
Ondertitel: herkennen hoeveel kwaliteit samenwerking
kan opleveren.
Doel: het beheersen van vaardigheden die noodzakelijk zijn om te groeien
naar de rol van leiderschap in de positie van middenmanager. Het moet passen in
de ontwikkeling van de organisatie.
Achtergrond:
er is een groeiende behoefte aan managers die naast de procedures en de inhoud
van het werk ook de vaardigheden ontwikkeld hebben om mensen te helpen op hun
werk tot bloei te komen, om zó met plezier en enthousiaste betrokkenheid te
werken en goede resultaten te behalen. Het hoge ziekteverzuim en de enorme
bedragen die voor reïntegratie worden uitgetrokken zijn daar signalen voor. Die
behoefte komt voort uit de maatschappelijke ontwikkeling dat mensen zich steeds
meer individualiseren en zich niet meer zomaar iets laten gezeggen, en meer en
meer gaan voor kwaliteit van werk. Dit vraagt een wezenlijke cultuuromslag in
organisaties. Dit leerplan draagt kennis en vaardigheden aan die daarvoor nodig
zijn.
Mogelijke leerdoelen van
teamcoaching
(deze wordt op basis van het voorgesprek en intakegesprekken vastgesteld)
Hoofdthema:
door met elkaar de samenwerking aan te gaan herkennen hoeveel kwaliteit dat op
kan leveren. Specificatie:
-
Helder krijgen waar het je in de samenwerking om gaat en
waardoor je je tegen laat houden.
-
Waarnemen van sociaal-emotionele processen op het werk,
ze herkennen bij jezelf en bij je medewerkers en hoe je hiermee omgaat en hoe dat beter kan.
-
Het voeren van dialoog om als manager integer beschikbaar
te zijn voor medewerkers en klanten en als middel om medewerkers en klanten
helder te maken waar ze staan.
-
Coachen van elkaar als team van middenmanagers.
-
Coachen van medewerkers in hun werk en ontwikkeling,
zodanig dat het past bij de doelen die het bedrijf zich stelt.
Opzet
-
Voorbereiding:
In een voorgesprek met de opdrachtgever komt de context van het bedrijf aan de
orde. Met name de bedrijfsontwikkelingen (missie en functie), de organisatie
en verantwoordelijkheden, en de ontwikkelingsbehoeften voor het
middenmanagement, gezien vanuit het bedrijfsbelang.
-
Intake:
elke groep begint met individuele intakegesprekken op kantoor.
-
De
sessies worden niet als college maar als interactieve
coachingsbijeenkomsten opgezet. Actieve deelname wordt verwacht. De
sessie begint met een kort rondje om vast te stellen wat er leeft en waar we
aan gaan werken. Vervolgens brengen de deelnemers praktische situaties in.
Aan de hand hiervan gaan we werken.
-
De
werkvorm is interactief en
dynamisch, in de vorm van theoretische toelichting, dialoog en doen.
-
De
duur van de sessies van ongeveer
ongeveer 4 uur.
-
Huiswerk
wordt na elke sessie opgegeven. Het betreft in de regel het thema dat aan de
orde is geweest. De opdracht zal drieledig zijn. 1. Maak een mijmerverslag
van de sessie, met name over die zaken die voor jezelf belangrijk waren,
nieuwe inzichten en conclusies. 2. Kijk of je in je eigen dagelijkse
praktijk kan herkennen hoe je met dat thema omgaat en met welk effect. En
neem dit op in het verslag. 3. Voeg aan het verslag zonodig aanvullende
vragen toe die je aan de orde wilt hebben. Het verslag wordt uiterlijk 2
dagen vóór de volgende sessie naar de trainer gemaild zodat hij ze vóór
de volgende sessie heeft gelezen. Dit is de opmaat naar de volgende sessie.
-
Mogelijke
thema’s: macht, zelf doen of
controleren, weerstanden, heldere communicatie, wat is samenwerken, wat
maakt dat iets lukt, werken met idealen in organisaties, medewerkers die
niet meewerken, werkdruk.
-
Literatuur-
en huiswerkmap wordt in de loop
van de sessies gevuld met artikelen die bij de thema’s aansluiten.
De
coach is Paul van Beuzekom. Zie zijn persoonlijk
profiel.
Aanmelding
Als je hiervoor belangstelling hebt, bel ons dan even. We spreken graag even met je door
wat je zoekt en of dit wel is wat je zoekt. Zie onze bereikbaarheidsgegevens.
Op eigen koers, voor gestalttherapie, relatieonderhoud, relatieontwikkeling, relatietherapie, werken met twee relatietherapeuten, managementcoaching, coaching op het werk, dienstbaar leiderschap, psychotherapie, re-integratietherapie, reïntegratietherapie, stiefgezinnen, nieuw samengestelde gezinnen, leren leven in aandacht, voor ontdekken waar het leven eigenlijk om gaat, voor als je de weg kwijt bent in je privé, in je relatie, op je werk of in je leven, leven in aandacht, als je verliefd bent op een ander, Leren leven en werken met de vrijheid om je eigen koers te volgen; Paul van Beuzekom, Marianne van Berkel; onze klanten komen uit heel ons land en vooral uit midden van het land, uit de regio Utrecht en de regio Amersfoort.
|
